Los conectores son
expresiones lingüísticas que ponen de manifiesto la relación lógica existente
entre las ideas.
TIPO DE
RELACIÓN
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CONECTORES
TEXTUALES
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EJEMPLOS
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SITUACIÓN (indica la ubicación espacial)
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Adentro, afuera, a la derecha, a la izquierda, arriba, abajo,
delante, detrás, en la parte superior de, en medio de, junto a, por encima
de, al fondo, …
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La encontré asustada, en medio de un grupo de artistas
ambulantes.
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EQUIVALENCIA (enuncia la misma idea de otra
forma)
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Dicho de otro modo, en otras palabras, en otros términos, es
decir, esto es, o sea, vale decir, …
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El cobre es un metal dúctil; esto es, se puede transformar en
alambres o en hilos.
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CAUSA (señala la razón o motivo)
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Dado que, debido a que, en vista de que, porque, pues, puesto
que, ya que, …
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Ana se tropezó, debido a que se había puesto unos
zapatos muy grandes.
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CONSECUENCIA (señala el efecto o resultado)
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Así que, con que, de manera que, en conclusión, en consecuencia,
entonces, por consiguiente, por ese motivo, por eso, por lo tanto, por ello …
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Luis es bastante risueño; por eso, les simpatiza a sus
compañeros de trabajo.
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Los referentes o sustituto
es aquella palabra que reemplaza a una palabra o conjunto de palabras en un
texto, a fin de que este no sea redundante.
Hay dos tipos de referentes, si el
referente se encuentra antes o después de la
palabra a la que hace referencia. Si
esta después se llama anáfora, si esta antes se llama catáfora.
ACTIVIDADES
I. Subraya los conectores de
las siguientes oraciones. Luego, indica el tipo de relación lógica que expresa
cada uno.
a) En general, las arañas son
beneficiosas, ya que se desempeñan como depredadores de algunos insectos y de
otros animales pequeños.
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b) El oxigeno es un elemento
gaseoso incoloro, inodoro e insípido; en otras palabras, carece de color, olor
y de sabor.
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c) Los tiburones tienen un
agudo sentido del olfato; por eso, son capaces de detectar en el agua vestigios
de sustancias como la sangre y seguirles la pista hasta su origen.
__________________________________________
d) Sé que estas buscando un
libro. En la parte superior de la repisa, lo puedes encontrar.
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II. Completa los siguientes
textos con el conector más adecuado.
a)
En la Edad Media, se cocinaban los alimentos con el fuego de las
chimeneas. Los incendios accidentales podrían ser desastrosos;
_______________la cocina del castillo se encontraba a menudo en un edificio
independiente. Sin embargo poco a poco se comenzó a unir la sala y la cocina
mediante un pasadizo, __________________la comida siempre se enfriaba.
b)
Muchos reptiles, como las víboras, son ovivíparos;
______________se reproducen a través de huevos.
c)
Aunque duro, el caparazón de las tortugas es una estructura muy
sensible, ____________ contiene una gran cantidad de terminaciones nerviosas.
d)
Has de saber que las raíces profundas de los árboles son capaces
de buscar reservas subterráneas de agua, _____________, los arboles dependen en
menor grado de la regularidad de las lluvias.
III. Continúa cada oración
teniendo en cuenta el tipo de conector que indica.
a)
Se puede afirmar que el enorme potencial turístico que nuestro
país posee no está bien aprovechado, debido
a que carecemos de adecuadas vías
de comunicación y de un estricto sistema de seguridad para los visitantes.
b)
Cuando recobro el sentido, recordó loso pormenores del trágico
accidente. Por ese motivo,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
c)
En los alrededores de aquella casa, había una inmensa quietud. Sin
embargo, adentro______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
d)
El nutricionista me recomendó una dieta rica en carbohidratos; en otros términos,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV.
Lee atentamente y une con flechas la
palabra en negrita con el elemento al que se refiere en tu cuaderno.
a) Juan quería ir al cine. Por ello, él llamo a Cristina para ir a ver el
estreno de Superman.
b) Los lugares más hermosos del Perú
considero que son Arequipa, cusco y Huaraz. Estas tres regiones tienen bellos parajes que todo peruano debe
conocer.
c) El Misti era fascinante. Allí muchos alpinistas han logrado
llegar, para contemplar una hermosa vista de la Ciudad Blanca, Arequipa.
